Październik, wraz z jesienną aurą i krótszymi dniami, przynosi również zmiany w zwyczajach oglądania treści wideo na ekranach telewizorów. W porównaniu z poprzednim miesiącem, widzowie spędzali przed ekranami telewizorów średnio o 22 minuty dziennie więcej.
W październiku polscy widzowie spędzili więcej czasu na oglądaniu treści wideo na swoich telewizorach: oglądanie tradycyjnej telewizji wzrosło o 10%, a streaming wzrósł o 14% w porównaniu do września 2023 r.
On traditional television, viewers’ were attracted to information content, which was related to the election campaign and its culmination in the form of the parliamentary elections in Poland, which took place on October 15. News channels recorded a 34% increase in viewership compared with September.
W przypadku streamingu, oglądalność zarówno Netflixa, jak i YouTube'a, głównych platform internetowych oglądanych na ekranach telewizorów, wzrosła od września odpowiednio o 17% i 12%. Wraz z większą oglądalnością platform takich jak Canal+Online, Disney+ i Player, udział streamingu wzrósł o 0,2% i stanowił 6,8% telewizji w październiku.
Informacje o The Gauge™
The Gauge™ został stworzony, aby zapewnić branży medialnej comiesięczną analizę korzystania z telewizji na kluczowych platformach telewizyjnych. Nielsen opublikował swoje pierwsze wydanie The Gauge™ w Stanach Zjednoczonych w maju 2021 roku.
Informacje o metodologii Gauge
Dane pochodzą z pojedynczego panelu Nielsena składającego się z 3 500 gospodarstw domowych i prawie 9 700 panelistów. The Gauge™: Polska opiera się na miesięcznych danych dotyczących udziału w widowni AMR (Average Minute Rating). Dane prezentowane są dla osób w wieku powyżej 4 lat, w podziale na telewizję kablową, satelitarną, naziemną (zarówno linearną, jak i przesuniętą w czasie do 7 dni) oraz oglądalność streamingu (oglądalność stacji telewizyjnych na żywo na platformach OTT jest klasyfikowana jako oglądalność streamingu). Kategoria "Inne" obejmuje oglądanie nierozpoznanych treści.
Nielsen Polska stworzył tę iterację The Gauge™ przy użyciu metodologii koncepcyjnie podobnej do tej w wersji amerykańskiej. Przy dokonywaniu porównań należy wziąć pod uwagę różnice metodologiczne.
